Alunos da rede municipal participaram nesta quinta (24), de um passeio especial pelo Zoo Parque de Itanhaém, com contato com animais, natureza e momentos de interação por meio da Língua Brasileira de Sinais (Libras).
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O passeio começou com curiosidade já dentro do transporte e o percurso longo pelas estradas de terra, encheram as crianças de entusiasmo. Ao chegar no Zoo Parque, em cada cantinho percorrido, um novo animal chamava a atenção das crianças. Vieram os sorrisos diante dos jabutis, o jacaré e a surpresa ao encontrar animais soltos. Entre pés de jambo e diversas frutas, aos sons da natureza e à descoberta de diferentes espécies, alunos com deficiência auditiva da rede municipal de ensino viveram uma experiência diferente para celebrar uma data que representa inclusão, identidade e respeito.
A atividade foi realizada durante a semana em que é celebrado o Dia Nacional do Surdo, em 26 de setembro, e reuniu estudantes de diferentes escolas da rede municipal em uma vivência no Zoo Parque Itanhaém.
O momento foi pensado pela Secretaria Municipal de Educação para proporcionar às crianças uma lembrança especial relacionada à data. Ao longo do percurso, elas puderam conhecer de perto diferentes animais, caminhar pelas áreas verdes do parque e participar de momentos de interação e alimentação dos animais permitidos pelo local.
Entre os espaços que mais despertaram a atenção dos estudantes está a área em que ficam animais como coelhos e cabras, que circulam soltos e podem ser alimentados pelos visitantes. Os macacos também fizeram sucesso entre as crianças, que acompanharam de perto seus movimentos e sua paixão por bananas.
Localizado no bairro Jardim Coronel, na região do Rio Preto, o Zoo Parque de Itanhaém reúne uma diversidade de animais, entre espécies silvestres e animais de criação. O espaço possui exemplares como cobras, pacas, cotias, tucanos, araras, papagaios, carpas, tartarugas, macacos, jacarés, avestruzes, jabutis, coelhos, galinhas, cabras, ovelhas, perus, pavões, faisões, gansos, marrecos e patos.
Os animais silvestres que vivem no parque foram destinados ao local após serem apreendidos em ações de fiscalização realizadas por órgãos oficiais, nos casos em que não é possível devolvê-los ao ambiente natural. Assim, o espaço também contribui para aproximar os visitantes da fauna e despertar o cuidado e o respeito pelos animais.
Para os alunos, porém, a experiência foi muito além de observar.
Durante a visita, os estudantes compartilharam descobertas, reações e experiências utilizando a Língua Brasileira de Sinais (Libras). Entre um animal e outro, as mãos se movimentavam para contar o que haviam visto, apontar uma nova descoberta e dividir com os colegas a emoção daquele momento.
A vivência mostrou a importância de garantir aos estudantes experiências de aprendizagem e de convivência, que respeitem suas formas de comunicação e participação.
Para a diretora da Educação Inclusiva, Natália Garzin, a escolha de uma vivência especial já faz parte da maneira como a Secretaria busca marcar o Dia Nacional do Surdo.
“Todos os anos procuramos proporcionar uma experiência diferente para os nossos alunos, para que eles tenham uma lembrança especial dessa data. Já tivemos passeio a cavalo, momentos na praia e, neste ano, escolhemos uma vivência em meio à natureza e aos animais”, explica.
Ao final do passeio, ficou a lembrança de um dia em que aprender significou experimentar, sentir, observar e compartilhar.
Uma experiência em que a natureza foi cenário, os animais foram parte da descoberta e a Libras ajudou a transformar cada momento em uma história compartilhada.
