CEA promove programação especial “Férias com Meio Ambiente” durante o recesso escolar em Itanhaém. Cinema, oficinas, visitas monitoradas e atividades educativas gratuitas integram a programação de 13 a 24 de julho, no Parque Amazônia Paulista, localizado na Rua Urcezino Ferreira, 140, Baixio.
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O Centro de Educação Ambiental (CEA) de Itanhaém, vinculado à Secretaria Municipal de Defesa do Meio Ambiente e Bem-Estar Animal, preparou uma programação especial para o período de férias escolares.
A programação “Férias com Meio Ambiente” reúne sessões do Projeto Cine CEA, oficinas criativas, jogos e brincadeiras ambientais, visitas monitoradas ao Centro de Educação Ambiental e a tradicional Tenda Ambiental de Troca de Livros, proporcionando experiências que estimulam a criatividade, o contato com a natureza e a valorização do patrimônio ambiental de Itanhaém.
As atividades são gratuitas e também apresentam à comunidade os projetos permanentes desenvolvidos pelo CEA ao longo do ano, fortalecendo ações de educação ambiental voltadas para diferentes públicos.
Entre os destaques estão a Oficina de Origami – Manguezal, que aborda de forma lúdica um dos ecossistemas mais importantes do município, a Oficina Criativa com Tampinhas, e as Visitas Monitoradas, nas quais os participantes poderão conhecer as salas temáticas de biodiversidade, as exposições permanentes, o acervo educativo e o Banco de Mudas Nativas.
Além da programação especial, durante o período das férias o Centro de Educação Ambiental funcionará em horário estendido, permanecendo aberto das 9h às 17h, ampliando as oportunidades para que moradores e visitantes conheçam os espaços educativos do Parque Amazônia Paulista.
Segundo William Carrillo, coordenador do Centro de Educação Ambiental, a proposta é transformar o período de férias em uma oportunidade de aprendizado e aproximação com a natureza.
“O CEA é um espaço de descoberta e aprendizado para todas as idades. Com essa programação queremos oferecer experiências que despertem a curiosidade, fortaleçam o vínculo das pessoas com a natureza e mostrem que a educação ambiental pode ser divertida, participativa e transformadora.”
