A educação ambiental tem ganhado espaço nas escolas por meio de iniciativas que incentivam crianças a desenvolver hábitos mais conscientes em relação ao meio ambiente. Esse é o propósito do Projeto Realiza, que mobiliza estudantes em atividades de conscientização sobre reciclagem, reaproveitamento de materiais e descarte correto de resíduos, incluindo o óleo de cozinha usado.
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Patrocinado pela Cargill, o projeto busca aproximar a educação ambiental do cotidiano das crianças, mostrando que pequenas atitudes podem contribuir para a preservação do meio ambiente. Somente neste ano, foram coletados quase 2 mil litros de óleo vegetal usado, resultado da mobilização das unidades participantes.
Durante as atividades, os estudantes são incentivados a compreender a importância da separação dos resíduos e dos cuidados com o descarte. O trabalho também aborda o destino adequado do óleo de fritura, que exige um processo específico de coleta e tratamento.
De acordo com Márcio Barell, líder de Sustentabilidade para Produtos de Consumo da Cargill na América Latina, a proposta é construir uma consciência ambiental desde os primeiros anos de vida.
A empresa conta com 21 empresas cadastradas no programa Realiza em todo o Brasil, responsáveis pela logística de coleta e pelo processamento do óleo usado. A maior parte desse material é destinada à produção de biodiesel, combustível renovável que contribui para o aproveitamento de um resíduo que poderia ser descartado incorretamente.
Márcio também destacou como o aprendizado ultrapassa os limites da escola. Como exemplo, relatou o caso de uma criança que, após participar de uma atividade teatral do projeto, repreendeu uma prima durante um passeio ao vê-la jogar uma casca de banana no chão.
A experiência demonstra como as atividades podem influenciar o comportamento das crianças e também alcançar suas famílias.
Na Escola Luiz Gonzaga, a iniciativa já faz parte da rotina dos estudantes. A diretora Andressa explica que a unidade estabeleceu metas de arrecadação e que as crianças participam com entusiasmo, especialmente por meio dos cards colecionáveis, que despertam o interesse pelas trocas e pela participação na campanha.
Segundo ela, além da motivação proporcionada pela dinâmica, os alunos já compreendem a importância de evitar que o óleo seja descartado na natureza.
“Se a gente não investir no pequenininho, quando chegar no grande fica mais difícil. O pequeno muda o mundo”, ressaltou Andressa.
Na Escola Maria Patrocina Condota, localizada no bairro Guapurá, o trabalho também envolve a conscientização dos estudantes. A assessora pedagógica da unidade conta que a escola tem maior participação na arrecadação de tampinhas, mas também participa da coleta de óleo.
Ela explica que, na comunidade, muitas famílias aproveitam o óleo usado para produzir sabão, o que influencia a quantidade arrecadada pela escola. Ainda assim, os estudantes compreendem a importância da iniciativa e do cuidado com o meio ambiente.
Para a assessora, envolver as crianças em ações ambientais é uma maneira de mostrar que todos podem contribuir, mesmo por meio de pequenas atitudes, especialmente para a preservação do meio ambiente no município.
População também pode participar
A iniciativa também está aberta à participação da população. Todas as escolas e creches municipais, com exceção das unidades Noêmia e Amêndola, além do Centro de Educação Ambiental (CEA), localizado no Parque Amazônia Paulista, funcionam como ecopontos para o recebimento de óleo vegetal usado.
Dessa forma, os moradores também podem contribuir com a destinação correta do resíduo, evitando que seja descartado na pia, no solo ou diretamente na natureza.
Como forma de reconhecimento pelo envolvimento na iniciativa, as escolas que se destacaram na participação do Projeto Realiza serão contempladas com impressoras, cuja entrega está prevista para o dia 16 de novembro. Além disso, os representantes de cada unidade selecionaram um aluno para receber uma cesta com produtos da Cargill.
Mais do que incentivar a arrecadação de materiais, o Projeto Realiza busca fortalecer uma cultura de responsabilidade ambiental, mostrando que a conscientização começa na infância e pode se refletir nas escolhas de toda a comunidade.
